本学期，我院2022级与2023级药学班共同参与的省级一流社会实践课程《社区慢性病照护中的药学服务实践》已圆满结束。该课程旨在通过理论与实践相结合的方式，全面培养学生的专业素养和实践能力，为未来的药学服务领域培养更多高素质人才。
课程的理论部分，采用了问题导向学习（PBL）的课堂小组研讨形式，围绕自编的老年高血压、糖尿病、冠心病等慢性病药物治疗相关案例，深入探讨了老年高血压、糖尿病和冠心病等慢性病的病理学、诊断、药物治疗及日常生活管理等内容，有效提升了学生的专业知识和问题解决能力。
课程的实践环节，联动了医院临床药师和学校专任教师，将学生分组安排在栖霞区医院，马群社区卫生服务中心等栖霞区内六家社区卫生服务中心，江宁大学城社区、修文路社区、玉树路社区、金云社区等多个社区的22家小区，同时也将校园食堂、建筑工地纳入社区范畴，面向社区慢性病患者、物业后勤人员、建筑工人等，分组分时段开展了多样化的实践活动。在实践过程中，学生们与居民面对面交流，不仅为社区居民提供了血压、血糖测量服务，还积极开展了药学服务和合理用药科普宣传。通过发放宣传资料、现场讲解等方式，帮助居民了解慢性病管理的重要性和合理用药知识。同时，还进行了居民慢性病及合理用药的科学调查，收集了大量有价值的数据，为后续的学术研究和社区服务提供了重要参考。通过实践，学生们不仅锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力，还深刻体会到了药学服务的重要性和价值。
此外，2023级特别增设了“药学科普情景剧短视频拍摄”环节。11月26日，成功举办了药学科普情景剧短视频现场展示及评分活动。经过同学们的积极创作和精心筹备，共完成6部富有科普教育意义和创意的短视频作品。为确保评审的公平公正，活动邀请了南京医科大学附属逸夫医院顾凯药师作为特邀嘉宾，联合多位实践分队的带队老师共同组成专业评审团，从作品的科学性、通俗性、创新性、技术性及趣味性等五个维度进行了全面而细致的点评及打分。活动现场气氛热烈，每组同学依次上台展示他们的作品，通过精彩的演绎和生动的情节，将复杂的医药学知识以通俗易懂的方式呈现给观众。除了专业评审团的打分外，还增设了组间打分及组内打分，旨在鼓励同学们相互学习、共同进步。
在课程开展的过程中，我院课程团队积极收集并分析了来自学生、实践基地工作人员及社区居民的各方意见与建议，将在后续的教学活动中进行逐步调整与优化，力求使课程内容更加贴近实际需求，教学效果更加显著。
我院高度重视国家级和省级一流课程建设工作，通过开展具有医学特色的社会实践课程，为药学类本科生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为药学教育和社区服务搭建了桥梁，持续提升了省级一流课程“两性一度”的达成度。通过课程学习，在未来的药学服务领域，我校药学学子们将发挥积极作用，为提升公众合理用药意识和慢性病管理水平做出更大的贡献。
（撰稿/尚琳琳；图片/尚琳琳；审核/李歆，冯江）
