“报考南医大就是想学医的，但是几分之差，阴差阳错地进了临床药学专业。”
与南医大的缘起虽有些遗憾，但正是这一个阴差阳错，刘东飞老师开始了精彩的药学研究生涯。现已是中国药科大学药剂学教授的刘东飞老师，已于2018年入选第十四批国家“千人计划”青年项目。现在谈起当年的调剂，还是有些啼笑皆非。
说起入学的那年，也是不平常的一年。那一年，校区搬迁江宁，教学环境并不十分完备。而临床药学专业所在的药学院，也是单独设院的第一年。比起其他专业，临床药学专业尚没有师兄师姐的引导，老师们也经验尚浅。比起临床医学，临床药学的专业基础十分薄弱。
尽管这并不是刘老师理想的专业，但刘老师并没有因此自暴自弃。他直言，临药专业学习的确比较辛苦，“医学也要学，药学也要学”，但好在当时的班级凝聚力很强，同学们一起努力，大家相互陪伴，相互鼓励，让他在能够承受学习压力的同时，多了一份想要继续钻研的热情。
在这样的氛围中，刘东飞老师踏实地度过了自己的本科，并在不断尝试中逐渐坚定了从事科研的目标。于是，拿到南医大的硕士学位后，他决定去芬兰赫辛基大学读博深造，“想看一看不一样的风景”。博士毕业后，刘老师义无反顾地回到祖国。“看过别的风景以后，我学会从一个更客观的角度看待这个世界，我发现了很多缺陷，我能做的就是缩小这些缺陷，让世界更加美好。”回国之后，刘老师着手申请“千人计划”，虽然第一次申请失败了，但他没有气馁，经过自身不懈努力和中国药科大学的帮助，最终于2018年入选第十四批国家“千人计划”青年项目，并在中国药科大学担任教授。
回想自己这十几年的学习生涯，刘东飞老师感慨万千：“我不是一个聪明的人，我做事情总会比较费力。”虽然如此，刘老师想到的不是放弃，而是坚持和坚守。在一次次的思考中，他渐渐养成了自己的一套思维模式和做事方式。
“我的这种习惯最让我受益的，就是我学会了逻辑性。思维的逻辑性是冰冷的，在生活中可能体现得不是那么直观，但在研究中不同，客观事件或者物理现象背后的机制会在逻辑思维下变得明确。所以逻辑性让我的研究工作能够从多重角度开展，并提出自己的一套模型。”
对于母校的学弟学妹，刘东飞老师也是充满了关心。他说：“也许大家现在还有些彷徨，但希望大家能够尽快找到自己的目标，为自己的目标而努力。”
几分之差进入不喜欢的专业，梦想几经波折，但一路坚定科研从未放弃。刘老师的经历正是许多药院学子的真实写照，愿有梦想的南医人都能在脚踏实地的同时，总有星空可以仰望。
欣闻母校喜逢85华诞，刘老师非常高兴，他也希望通过本次釆访，向母校表达他的真挚祝福，祝愿母校越办越好，为国家为社会培养更多杰出的医学人才。
（撰稿：王智）
刘东飞：南京医科大学药学院2007届本科毕业生，临床药学，2010届研究生毕业生。现为中国药科大学教授， 博士生导师，2018年入选第十四批国家“千人计划”青年项目。
