果核与宇宙
个人简介
邹金峻，女，汉族,1998年9月生，共青团员，南京医科大学药学院2016级药学专业，2016年入学，曾获国家奖学金、校级优秀学生奖学金一等奖、二等奖学金，校健身操拉力赛团队三等奖，校级“创新杯”大学生科技作品比赛二等奖、优秀奖，荣获校级三好学生等称号。
吃完一个水果，吐出它的果核，你会发现它大概只有你的一截手指的大小，且外形普通，质地粗糙。但剖开这个果核就会发现，它的内部构造非常精细复杂，若从微观世界来看，这就像是浩瀚的宇宙。犹如人，体积虽小，但其内心却隐藏了无限的能量。
这便是邹金峻一直坚信的：世界上有不止75亿人，我们不过是其中普通平凡的个体，但就像每一颗果核都有成长为硕果累累的果树的心愿，平凡的人也会想要通过自己的努力来实现自己的目标，完成自己的梦想。因为一直对科研有着强烈的好奇心，于是，在2016年9月，她便在南京医科大学播种了一颗带有科研梦的果核。
积极获取养料——知识
大一伊始，她便对自己有着明确的标准和要求，周围的许多同学此时还处在迷茫和适应的阶段，但是邹金峻同学已经开始对专业展开了一系列的思考，在课堂中始终积极主动的她总是能归纳自己困惑的地方，然后在课后与老师进行探讨。邹金峻同学并没有只将自己桎梏于书本知识当中，校园之外的社会活动也同样吸引着她，她对这个世界持有强烈的好奇心，于是在2018年暑假，她参加了昆山杜克大学举办的“大熊猫栖息地可持续放牧社区调查志愿活动”。此次活动不仅让她看到了保护生态的重要性，也学习到了野外生存技巧，结识了一群优秀的伙伴，这段经历使她受益匪浅。
邹金峻同学一点一滴的积累知识，然后将这些知识养料输送到果核周围，确保果核有足够的营养可以健康成长。
大学三年的时光，她始终如一的认真学习，最后的结果也不负一路的努力。她的绩点一直维持在年级第一，曾获得学校优秀学生奖学金一等奖两次，二等奖一次，校级三好学生等荣誉称号。
这些荣誉都见证着她三年来的付出，相信也会继续激励着她，让她保持对学习的认真态度、对知识的强烈渴求欲，一直坚持探索，直至看到那颗果核变为硕果累累的大树。
积极分享养料
俗话说“一个人的成功不是真的成功”，一片果园也不会只有一颗种子成功发芽，个体与个体之间的相互帮助与交流也是非常重要的。
邹金峻同学深谙此理，因此她乐于与班级同学分享自己的学习资料、学习方法。课间的时候，她会经常与身边同学讨论问题，班级的学习氛围也因此更加浓厚。
作为班级的团支书，她也始终认真负责，积极组织团日活动、紫金山秋游、银杏湖乐园秋游，带领班级获得校级“先进班级”的荣誉称号，这些集体荣誉背后都有着她默默付出的身影。
邹金峻同学积极探索，最近她还和同学们一起开办了公众号“听清风诉说梦的故事”。有时发布关于学习技巧与方法的文章，也会在上面分享自己整理的学习资料。在负责同学的悉心运营管理下，一年间公众号的关注人数也由258增长到403。邹金峻同学对每一篇推送的制作都十分用心，记得有一篇推送是讲述如何学习“生药学”，当时正值国庆假期，她约上同学一起到南京市植物园进行植物的实地拍摄，之后的修图、文稿、排版等工作皆由她独立完成。为了使微信图文更加精美，她决定使用自己并不熟悉的PS制作封面图，她从各类网站寻找PS教程，自己摸索学习，终于绘制出了自己满意的专属封面图。并且得到了同学们的一致好评。
同学们乐于向她请教问题，于是她会将这些问题进行搜集归纳，总结提炼出最优解，在公众号上推送给大家作为参考，充当“解决方法的搬运工”这件事也给了她很大的信心和动力。
她用自己的方式为周围的果核传递着养料与阳光。
种植技巧的入门——参与大创
要使一棵树茁壮成长，光输送养料是完全不够的，还要学会一些种植技巧，比如说如何松土，如何修剪枝叶。那对于这颗科研果核的种植技巧的入门，便是在大学期间参加大学生创新训练计划项目。
在大创中，她运用自己大一大二在课堂上认真学习打下的基础，把理论付诸实践。大创之于她的科研梦，就像漫漫求学路终于打进了一束光，或许梦想就这样一点一点被照亮。
在项目筹备期间，她学到了许多课堂上学不到的科研技能，她和同伴一起从学着看文献，到最后完成了一篇英文综述的撰写，还学习了AI绘图技术，为综述绘制了一张图解。为了更加了解癌痛病人临床用药的现况，她在老师的指导下学习了META分析，通过Revman等统计软件的使用，调查了阿片受体是否与非甾体抗炎药连用对癌痛治疗存在的差异。她积极参与导师实验室的组会，了解学科最前沿的一些理论体系，她尽自己所能汲取着养分，学习经验和技能，为未来的科研路夯实基础。
果核的营养不能间断，知识的学习是无止境的。科研的大门正在向邹金峻慢慢敞开，种植技巧的入门还远远不够，在未来的路途中，潜心研究，多多锻炼自己的科研能力，果核的种植技巧才能更加娴熟。但有梦想完全不够，最重要的是要有将梦想变为现实的决心与毅力，只有这样，科研的果核才能最终成长为大树。
师长点评
邹金峻同学积极上进，注重提升综合能力与素质。学习成绩优异，名列前茅。对科学研究充满兴趣，利用课余时间参加科研训练，已经取得一些成果，具有较好的科研潜质。
（南京医科大学药学院院长韩峰教授）
